शिक्षा

शिक्षा मन्त्रालयमा समस्यै समस्याः कर्मचारी भन्छन्, मन्त्रीज्यूलाई मतलब नै छैन
काठमाडौं , २८ कात्तिक । शिक्षा विज्ञान तथा प्रविधिमन्त्री गिरिराजमणी पोखरेलले नयाँ–नयाँ निर्देशिका जारी गरेर काम

देउसीभैलोबाटै जुटाए विद्यार्थीले शिक्षकको तलब
काठमाडौं, २७ कात्तिक। देउसीभैलोबाट सङ्कलित रकम वनभोजसहित रमाइला कार्यमा खर्च गरिँदै आएको बेला यहाँको एक

नेविसंघको धम्कीले ७ सय विद्यालय बन्द
काठमाडौं, २७ कात्तिक। प्रधानमन्त्री केपी शर्मा ओलीको तस्बिर कुकुरसँग जोडेर कुकुर तिहारको दिन बधाई दिने

अज्ञात समूहद्वारा विद्यालयमा तोडफोड, लाखौँको क्षति, उपकरण काम नलाग्ने अवस्थामा
काठमाडौं , कात्तिक २६ ।दार्चुलाको मार्मा गाउँपालिका–३ स्थित लटिनाथ उमाविमा अज्ञात समूहले तोडफोड गरेको छ

कोटा निर्धारणमा आर्थिक चलखेलको आरोप : चिकित्साशास्त्र अध्ययन संस्थानमा विद्यार्थीद्वारा विरोध प्रर्दशन
काठमाडौं, २५ कार्तिक । त्रिभुवन विश्वविद्यालय अन्तरगतको चिकित्सा शास्त्र अध्ययन संस्थानले चिकित्सा शास्त्र अध्ययनका लागि

मन्त्री पोखरेलले भने -राजनीतिक दलसँग आफूलाई जोडेर जागिर जोगाउने मनोवृत्ति शिक्षकले त्याग्नैपर्छ’
काठमाडौं, कात्तिक २५ । शिक्षा, विज्ञान तथा प्रविधिमन्त्री गिरिराजमणि पोखरेलले सीपमूलक व्यावसायिक शिक्षा मुलुकको समृद्धि अभियानका

पहुँचवादीको वर्चस्व, अन्दोलन गर्यो जागिर खायो
काठमाडौं, कात्तिक २५ । शिक्षा, विज्ञान तथा प्रविधि मन्त्रालय र नेपाल राहत शिक्षक संघर्ष समितिबीच

सरकारी सेवामा आकर्षण चुलियोः ९५ गुणा बढीले परीक्षाका लागि दिए आवेदन
काठमाडौं, कात्तिक २५ । सरकारी सेवामा प्रवेश गर्नेको आकर्षण ह्वात्तै बढेको छ । लोकसेवा आयोगका

त्रिविमा प्राध्यापकहरूको लापरबाहीः तलब सरकारी, पढाउने निजीमा
काठमाडौं , कात्तिक १९ । त्रिभुवन विश्वविद्यालयका पदाधिकारीदेखि प्राध्यापक-कर्मचारीसम्म लापरबाही र अनियमिततामा संलग्न पाइएका छन्

शिक्षक र कर्मचारीलाई सामजिक सञ्जालमा अंकुश
काठमाडौं , कात्तिक १७ ।शिक्षा, विज्ञान तथा प्रविधि मन्त्रालयले शिक्षक, कर्मचारी र विश्वविद्यालयका प्राध्यापकलाई सामाजिक सञ्जाल

लोकसेवा सरकारसँग रुष्ट, कारण यस्तो छ
काठमाडौं, १४ कात्तिक । आफ्ना परामर्शलाई अनादर गरेको भन्दै लोकसेवा आयोगले सरकारको ध्यानाकर्षण गराएको छ। राष्ट्रपति

दुर्गम पहाडी क्षेत्रका विद्यालयमा शिक्षकको अभाव, पठनपाठनमा समस्या
काठमाडौं, कात्तिक ११ । उदयपुरको पहाडी क्षेत्रका सरकारी तथा सामुदायिक विद्यालयमा विषयगत शिक्षकको अभाव हुँदा